Trainertools 1: Fragen zum Verständnis.

Trainertools 1 behandelt die grundlegenden Dinge, die man beim Ausbilden beachten sollte.

Hier sind ein paar Fragen dazu. Könnten Sie diese beantworten.

  1. Was sind die Grundlagen (Prinzipien) ihres Fachgebietes? (Mechanik, Elektrik…?)
  2. Was sind Ihre Ausbildungsgrundsätze, momentan?
  3. Warum ist die Sprache des Technikers die Freihandskizze?
  4. Woran erkennen Sie ob ein Student aufnahmefähig ist?
  5. Warum muss man fachübergreifend denken?
  6. Warum steht Können über Wissen?
  7. Ein Student versteht nicht, was sie ihm erklären. Wie können Sie ihn trotzdem ausbilden?
  8. Welches Ausbildungswerkzeug (Flipchart etc…) verwenden Sie am liebsten?
  9. Ihr Laptop funktioniert nicht mehr. Können Sie ihren Unterricht trotzdem fortsetzen?
  10. Fällt es Ihnen schwer Beispiele zu finden?
  11. Schreiben Sie sich ihre Notizen auf?
  12. Haben Sie Gedankenstützen?
  13. Welche Schwerpunkte legen Sie in ein Onlinetraining?
  14. Welche Regel gilt für das Testen?
  15. Was ist der Prüfungsklassiker?
  16. Sie wollen individuell einen Kursteilnehmer überprüfen. Wie würden Sie das machen?
  17. Sie müssen einen Test zusammenstellen, der einen konzernweiten Vergleich ermöglicht. Wie würden Sie das machen?
  18. Wie beseitigen Sie Prüfungsangst bei ihren Kursteilnehmern?
  19. In unterschiedlichen Ländern werden unterschiedliche Herangehensweisen an die Problemlösung gelehrt. Welche lehren Sie?
  20. Ein Kursteilnehmer fällt durch den Test. Wie regeln Sie diese Situation?
  21. Sie wollen eine Sache erklären und werden dabei immer komplizierter. Auch können Sie keine Skizze machen. Was vermuten Sie?
  22. Sie sollen Kursunterlagen erstellen. Wie gehen Sie dabei vor?
  23. Nach dem Ausgeben der Kursunterlagen stellen Sie fest, dass die Aufmerksamkeit der Teilnehmer nun bei den Unterlagen liegt. Was tun Sie?
  24. Hochformat oder Querformat? Wie entscheiden Sie sich und warum?
  25. Woran erkennt man gute Kursunterlagen?
  26. Müssen Sie bei Kursunterlagen Ausfuhrbestimmungen beachten?
  27. Braucht eine "Info" ein Fachwortverzeichnis?
  28. Was müssen Sie tun, damit man mit verschiedenen Infos schnell arbeiten kann?
  29. Was bedeutet die Pareto Regel?
  30. Auf was müssen Sie bei ihren Plan achten? (Medusa Effekt)
  31. Kennen Sie den Unterschied zwischen: Improvisieren, Planen, Organisieren und Bürokratie?
  32. Planen und organisieren Sie wirklich oder gehen Sie so vor "wie immer"?
  33. Sie bleiben im Improvisieren hängen, was vermuten Sie?
  34. Könnten Sie eine Sache einfach so planen oder brauchen Sie besondere Umstände dafür?
  35. Welche Organisation haben Sie für ihre Unterlagen?
  36. Ein Kollege möchte schnell etwas von ihnen wissen? Wissen Sie sofort wo Sie da nachschauen müssen?
  37. Sie stellen immer wieder fest, dass Sie lange nach Informationen in Infos suchen müssen. Was tun Sie dagegen?
  38. Sie stellen fest, dass Sie für das was Sie tun sollten zu wenig Zeit haben. Was tun Sie dagegen.
  39. Warum können Aktionen schief gehen?
  40. Warum gingen Sie bei Ihnen schief? (Falls jemals etwa schief gegangen ist)